Kleines Symposium des Masterstudiengangs außerschulische Kunstpädagogik Unter dem Stichwort „Zugänge zur modernen Kunst“ veranstalten Studierende des Masterstudienganges außerschulische Kunstpädagogik jährlich ein kleines Symposium, das in Auseinandersetzung mit exemplarischen Fällen gegenwärtiger Kunst unserer oszillierenden Moderne stattfindet. Es will die Augen öffnen für die gestalterische Eigenart und die zum Ausdruck gebrachten Realitätsbezüge künstlerischer Arbeiten, die… Zeitgenössische Kunst Interkulturell – Kleines Symposium weiterlesen
Kategorie: Forschung
Barbara Lutz-Sterzenbach / Maria Peters / Frank Schulz (Hrsg.) – Bild und Bildung – Praxis, Reflexion, Wissen im Kontext von Kunst und Medien
Mit den interdisziplinären Positionen zu Bild und Bildung in dieser Anthologie öffnet sich ein Raum von facettenreichen Zugriffen auf das Thema. Das »Bild« umfasst hier in einem dynamischen und weiten Sinn materialisierte wie virtuelle, statische wie bewegte, sichtbare wie konzeptuelle Bilder. Wie bestimmen diese Bilder bzw. hybriden Bildformen aus verschiedenen Kontexten und Entstehungsgenesen, aus Kunst… Barbara Lutz-Sterzenbach / Maria Peters / Frank Schulz (Hrsg.) – Bild und Bildung – Praxis, Reflexion, Wissen im Kontext von Kunst und Medien weiterlesen
Begabungen entwickeln und Kreativität fördern
Symposium des Dachverbandes Kreativitätspädagogik, 16./17.Mai 2014 – Was sind neurologische Grundlagen für erfolgreiches Lernen und wie gehen wir damit um? Welche gesellschaftlichen Prozesse nehmen Einfluss auf die Entwicklung von Begabungen? Wie muss Unterricht sein für echten Lernzuwachs? Welche Rolle spielt die Kreativität bei der Entwicklung von Begabungen?
Kleines Symposium 2014
Exemplarische Begegnungen mit neuer Kunst: documenta Kassel & La Biennale di Venezia – Kleines Symposium des Masterstudiengangs Außerschulische Kunstpädagogik am Institut für Kunstpädagogik der Universität Leipzig
Frank Schulz, Ines Seumel: U20 – Kindheit, Jugend, Bildsprache
76 Beiträge von Fachvertreterinnen und -vertretern aus Theorie und Praxis, aus Vorschule, Schule, Hochschule und dem kultur- und sozialpädagogischen Bereich.