Institut für Kunstpädagogik der Universität Leipzig
Das Forschungsprojekt OKaPi folgt dem Credo: »Offene Kunst aktiviert Partizipation im ländlichen Raum« und untersucht empirisch das Bedingungsgefüge für die Realisierung OFFENER KUNST-Praxis. Studierende können in Modulen und schriftlichen Prüfungen ihr fachbezogenes wissenschaftliches Arbeiten in diesem Forschungskontext qualifizieren.
Die digitale Ausstellung »Pflanzenschau« zeigt ganz unterschiedliche Beiträge mit Bildern, Animationen und allerhand nützlichen Tipps und Links aus der vielfältigen Themenwelt der Pflanzen.
Am 24.06.2020 findet der 6. Tag der Lehre der Universität Leipzig unter dem Leitmotiv »Inspiration. Innovation. Impact. #ULvirtuell« statt. Alle Lehrenden, Studierenden und Mitarbeitenden sind herzlich eingeladen sich über Fragen zu Lehre und Lernen auszutauschen.
Im Kurs »Performance und Aktionskunst« werden unter Leitung von Prof. Dr. Ines Seumel performative Arbeiten von Studierenden des Lehramts und Bachelors entwickelt. Die Ergebnisse können auf dem YouTube-Kanal des Instituts für Kunstpädagogik unter der Rubrik Performance-Archiv eingesehen werden.
Im Wintersemester 2019/20 fand unter Leitung von Lena Schrieb und Hendrikje Düwel eine Woche lang ein Workshop an der University of Leeds statt, eines der Erasmus-Partnerinstitute des Instituts für Kunstpädagogik. Kulturanthropologische Aspekte wurden hier mit künstlerischer Praxis verbunden.
Ausgangspunkt der Übungen zur Plakatgestaltung war das Buch »Der Berg Analog. Ein nicht-euklidischer, im symbolischen Verstand authentischer alpinistischer Abenteuerroman.« von René Daumal (1908–1944).
Am 06. und 07.02.2020 fand in der Alten Handelsschule Leipzig eine Ausstellung der Masterstudierenden außerschulische Kunstpädagogik im dritten Semester hat, Impressionen finden sich in der Bildergalerie im Beitrag.
#töne#töpfe#tablets ist eine Pop-up Ausstellung, in welcher künstlerische und musikalische Arbeiten von Kindern zum Thema Essen präsentiert werden.
Vom 16.–18.10.2019 fand in Warschau unter Leitung von Lena Schrieb ein experimenteller Workshop mit außergewöhnlichem Konzept und Material statt.
Im Rahmen des Moduls »Außerschulische kunstpädagogische Projektarbeit« entstand unter Leitung von Markus Laube und in Zusammenarbeit mit der integrativen Kindertagesstätte »KITAMO« in Leipzig Gohlis im Sommersemester 2019 ein Buchprojekt.