28. Juni bis 30. September 2008 Demonstrationsräume
Autor: admin
Rundgang 2 — Das ist unser Haus!
Der Fachschaftsrat ermöglichte es den Studenten der Kunstpädagogik auch im Sommersemester 2008 einen Tag lang in den Ateliers und Studios des Instituts auszustellen und zu arbeiten. 12. Juni 2008
Brühllomat
Ein Flashmob zum Rundgang, bei dem 30 rotgekleidete Leute am 12. Juni 2008 fünf Minuten lang vor dem Zaun der Baustelle am Brühl lautlos brüllten. SS 2008 Bilder > Film >
The Kingdom of Koreta
Die Gründung der III. Universität im Königreich Koreta fand in Leipzig statt und war Teil des interdisziplinären künstlerischen Langzeitprojekts »The Kingdom of Koreta«.
Mathe-Stadtrallye 2008
Das Institut unterstützt die Mathematiker der Uni bei der mathematischen Stadtrallye, innerhalb des Wissenschaftssommers 2008, mit der Gestaltung von Button für die teilnehmenden Kinder und Jugendlichen. SS 2008 Bilder
Grundgang
Eine Performance, die anlässlich der Museumsnacht im April 2008 im Auftrag der Kunsthalle der Sparkasse Leipzig durchgeführt wurde. SS 2008 Film >
5 Minuten – Animationsfilm
Fünf Minuten spontanes Zeichnen. Eine konzeptionelle Arbeit von Yvonne Reuther. Juli 2008 Animationsfilm
Jöchers 60.000 – Ein Mann. Eine Mission. Ein Lexikon.
Eine Ausstellung der Universitätsbibliothek in Zusammenarbeit mit dem Institut für Kunstpädagogik WS 2007 / 08 6. März bis 28. Juni 2008 joecher_ausstellung Ausstellungsraum und Präsentation Ausstellungseröffnung (Fotos Institut) Katalog Einleitung
LichtGestalten
Animationsfilm Susanne Rabe Kurs: Digitales Bild-Video WS 2007 / 08 Film >
»Rundgang 1« und »Spiegel Campus«
25. Januar 2008 Der »Rundgang 1« (Studierende arbeiten und stellen aus), organisiert von Fachschaftsrat des Institutes, fand großen Anklang und eine Menge Besucher. Am Abend überschnitt sich die Veranstaltung mit einem Podiumsgespräch mit dem Maler Norbert Bisky, organisiert vom Magazin »Spiegel«. Das brachte noch mehr Gäste ins Haus und zu den ausgestellten Arbeiten und sorgte für… »Rundgang 1« und »Spiegel Campus« weiterlesen