Die Leipziger Kinder- und Jugendkunstausstellung, organisiert vom Haus Steinstraße e.V. im Auftrag des Leipziger Kulturamts, präsentiert in diesem Jahr zum 20. Mal die besten von knapp 500 eingereichten künstlerischen Arbeiten von Kindern und Jugendlichen aus der Region Leipzig. »Traum« Rosa Janetzky, 10 Jahre Beteiligen konnten sich Kinder und Jugendliche bis 18 Jahre aus Leipzig und Umgebung… 20. Leipziger Kinder- und Jugendkunstausstellung 2014/15 weiterlesen
Autor: Hendrikje Düwel
Mandy Putz
Der Ehrenpreis des Institutes für Kunstpädagogik – die »Nike« – geht 2014 an: Mandy Putz für ihre künstlerische Bachelorarbeit zum Thema: »Zustände« (Fotografie) Betreuer: Prof. Andreas Wendt
Franziska Schreiter
Der Ehrenpreis des Institutes für Kunstpädagogik – die »Nike« – geht 2014 an: Franziska Schreiter für ihre wissenschaftliche Masterarbeit zum Thema: »Kunstpädagogik im Kontext von Postkolonialismus und globaler Migration. Theoretische und praktische Dimension« Betreuerinnen: Dr. Ines Seumel und Verena Landau
Wegweiser durch den Uni-Dschungel
Fragen zum Studium? – Antworten gibt es hier: Kürzlich erschienen ist die Broschüre »Wegweiser durch den Uni-Dschungel«. Hier sind zentrale Einrichtungen aufgelistet, wie zum Beispiel Bibliotheken, Mensen oder das URZ. Es gibt zudem nützliche Hinweise zur Uni-Card, sowie einen Überblick über Formen der Studienfinanzierung. Auch werden Freizeit- und Kulturangebote für Studierende, wie beispielsweise die des… Wegweiser durch den Uni-Dschungel weiterlesen
achte schicht
Arbeiten von Studierenden der Kunstpädagogik – 2014 Auch in diesem Jahr wurde ein Querschnitt aus den besten künstlerischen Abschlussarbeiten sowie Prüfungsarbeiten des Semesters gezeigt. Die künstlerischen Techniken der präsentierten Arbeiten waren vielfältig. Sie reichten von Malerei und Grafik über Design und Buchgestaltung bis hin zur multimedialen Life-Inszenierung. Die Arbeiten wurden im Geschwister-Scholl-Haus und in der… achte schicht weiterlesen
Frank Schulz und Johannes Kirschenmann: Moderne Kunst – Zugänge zu ihrem Verständnis
Die komplett überarbeitetete und neu bebilderte Neuausgabe des erfolgreichen – damals von Günther Regel, Frank Schulz, Johannes Kirschenmann und Harald Kunde herausgegebenen – Lehrbuches des Klett-Verlages. Das Schülerbuch für die Gymnasiale Oberstufe ab Klasse 10 behandelt verschiedenste Werke Moderner Kunst mit dem Ziel, einen Einblick in die spezifische Bildsprache der Moderne in Abhängigkeit zu ihren… Frank Schulz und Johannes Kirschenmann: Moderne Kunst – Zugänge zu ihrem Verständnis weiterlesen
grenzgaenge – in|zwischen Kunst und Vermittlung
3. studentische Tagung vom 06. – 09. November 2014 in Halle und Leipzig. Raum für visionäre Diskurse. An vier Tagen wollen wir uns über die Grenzen unserer Hochschulen hinaus austauschen und vernetzen. Wir wollen über Ideen, Perspektiven, Widersprüche, Probleme, Erfahrungen und Projekte ins Gespräch kommen. Dabei sollen Arbeitsfelder vorgestellt und Kunstvermittlung als offener, experimenteller Prozess… grenzgaenge – in|zwischen Kunst und Vermittlung weiterlesen
Frank Schulz (Hrsg.): Kunst+Unterricht: Kreativität Heft 331/332, 2009
Dieses Heft setzt sich anlässlich des Europäischen Jahres der Kreativität und Innovationen mit den verschiedenen Umgangsweisen mit Kreativität bzw. mit dem Kreativitätsbegriff auseinander. Es hebt die Zusammenhänge von Kreativität und künstlerisch-ästhetischen Aspekten sowie kunstpädagogischen Prozessen heraus. Ein besonderer Schwerpunkt besteht in Überlegungen, wie Kreativität in bildnerischen Werken und Prozessen in Erscheinung tritt und woraus sich Differenzen… Frank Schulz (Hrsg.): Kunst+Unterricht: Kreativität Heft 331/332, 2009 weiterlesen