Wir laden Sie herzlich ein zum Künstlergespräch mit Piero Mottola aus Rom! Er wird seine experimentellen Forschungen über die Wechselwirkungen von Emotionen, Geräuschen und Farbklängen vorstellen. Im Anschluss werden zwei Kompositionen aufgeführt, die er im Jahr 2012 für die Veranstaltung »Unbestimmte Musik« des »Istituto dei Beni Sonori e Audiovisivi« in Rom geschrieben hat. Auf Ihr… Algoritmi Emozionale – Vortrag und Konzert mit Piero Motola weiterlesen
Schlagwort: Konzert
TON IN TON
Das TON IN TON geht in die zweite Runde. Die Ausstellung für Bildende Kunst und Musik vereint Werke von Studierenden, welche teilweise eigens für diese entstanden sind, auf visueller und akustischer Ebene.
Das Rheingold. Nach Richard Wagner
Das Institut für Musikpädagogik der HMT führt in Kooperation mit dem Institut für Kunstpädagogik der Universität Leipzig, der HTWK Leipzig und dem Humboldt-Gymnasium Richard Wagners Musikdrama »Das Rheingold« im Westwerk in Leipzig-Plagwitz auf.
DORNRÖSCHEN – ein Erlebniskonzert im Gewandhaus
Auch in diesem Jahr ist die Kulisse zum Erlebniskonzert „Dornröschen“ aus einer Projektarbeit der Studierenden der außerschulischen Kunstpädagogik und SchülerInnen der dritten und vierten Klasse der 100. Grundschule Leipzig hervorgegangen.
Konzert – PIERO MOTTOLA
PIERO MOTTOLA Improvvisazione su cielo acustico per campionatore emozionale E.10 Am 27.10. 2011 um 19:30 Uhr findet in der Hochschule für Musik und Theater, Dittrichring 21, im Musiksalon (Raum 1.04) ein Konzert von Piero Mottola statt. Dazu laden wir Sie herzlich ein! Konzertdauer: 30 min Piero Mottola bewegt sich mit seiner Kunst im Spannungsfeld zwischen… Konzert – PIERO MOTTOLA weiterlesen
Erlebniskonzert im Gewandhaus – Studierende der Kunstpädagogik gestalten mit 3. Klässlern die Kulisse
Am 18.12. wird im Gewandhaus zum zweiten Mal das Erlebniskonzert zu Tschaikowskis “Dornröschen” für Kinder und Familien aufgeführt. Die beeindruckenden Szenenbilder, die im Hintergrund großflächig projiziert werden, sind im Modul “Kunstpädagogische Praxis im außerschulischen Bereich” entstanden. So stellen sich 3. Klässler das Geschehen im Märchen vor.