Part II. Time Travel in Leipzig 17.10. – 25. October 2022 Artistic Workshop of Prof. Maria Kiesner, Instytut Edukacji Artystycznej APS, Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej with students of art education from Leipzig and Warsaw: Title of the workshop: inside/outside (spaces of Leipzig) The initial encounter in Warsaw in the october 2021 focused on… HISTORY MOMENTS weiterlesen
Kategorie: Aktivitäten 2022
16. Schicht
Herzliche Einladung zur 16. Schicht Ausstellung des Instituts für Kunstpädagogik der Universität Leipzig. Die Eröffnung wurde auf den 21. Oktober 2022, 18.00-23.00 Uhr verschoben.
Grafikwoche Oktober 2022
Vom 17.-21.2022 Oktober fand im Institut für Kunstpädagogik zum dritten Mal die Grafikwoche statt.
tools of thinking
Studierende des Institutes für Kunstpädagogik Leipzig haben sich anlässlich des 70-jährigen Jubiläums unter dem Thema »Was jetzt?« mit den Gegenständen der Bildung auseinandergesetzt. Die Auseinandersetzung fand auf verschiedenen Ebenen statt. Im Fokus stand dabei die Gegenstände zu kontextualisieren. Welche Berührungspunkte haben die Gegenstände in der Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft mit der Bildung? Welche Geschichte steht… tools of thinking weiterlesen
Herausforderungen und Perspektiven für die Kunstpädagogik
Institutsjubiläum am 24. Juni 2022 im Geschwister-Scholl-Haus – eine Retrospektive
8. Tag der Lehre
am 15. JUNI 2022 findet der 8. Tag der Lehre an der Universität Leipzig zum Thema „Präsenzuniversität der Zukunft – Gute Lehre im digitalen Zeitalter“ statt. Alle Lehrenden, Studierenden und Mitarbeitenden sind herzlich eingeladen, sich über Fragen zu Lehre und Lernen auszutauschen. Ein kurzes Infovideo dazu findet sich hier https://www.youtube.com/watch?v=FOM9s6phvbM&t=4s. Auf der Website der Universität finden Sie das ausführliche Programm. Wir freuen uns, Sie dieses Jahr… 8. Tag der Lehre weiterlesen
Drinnen und Draußen
In Kooperation mit der Deutsche Schule-Colegio Aleman „Mariscal Braun“ in La Paz wurde das kunst- und medienpädagogische Projekt »Drinnen – Draußen« von Studierenden des Institutes für Kunstpädagogik konzipiert und zu Beginn des Jahres online durchgeführt.
Das Forschungsprojekt OKaPi
Das Forschungsprojekt OKaPi folgt dem Credo: »Offene Kunst aktiviert Partizipation im ländlichen Raum«. Es stellt die Frage nach dem Bedingungsgefüge für die Realisierung OFFENER KUNST-Praxis.
Studierende können in diesem Forschungskontext ihre fachbezogenen wissenschaftlichen Kompetenzen im Rahmen von Modulen und schriftlichen Abschlussarbeiten weiter entwickeln.